- Сформировать установки на PJ: - результат усилий самого ребенка, семьи или школы?

В комплексе

Думаю, что большая роль в этом вопросе всё-таки за школой.

Результат совместных усилий и семьи, и школы, и самого ребенка

Совместные усилия школы, семьи и ребёнка

Все должно быть равноценно: и семья, и ребенок, и школа.

Усилия ребенка необходимо поддержать семье и школе

Прикладывает усилия сам ребёнок, а установку дает семья, школа

В первую очередь - семья, затем школа и выбор самого ребёнка

Только совместными усилиями всех сфер.

Совместные усилия семьи, школы и ребёнка.

Формировать установки на ЗОЖ должна не только школа, но и личный пример родителей, окружающего общества.

Семья, школа, государство- все люди должны подавать свой пример, тогда дети будут ему следовать. Нельзя заставить делать то, что ты сам не делаешь.

И родители, и учителя должны быть примером для ребёнка. Нельзя привить любовь к тому, чего сам не любишь и что тебе не интересно. Результат во многом зависит от личного примера взрослых.

Думаю совместно

Примером.
Семья, школа, государство- все люди должны подавать свой пример, тогда дети будут ему следовать. Нельзя заставить делать то, что ты сам не делаешь.

Всё закладывается в семье, школа должна помочь развить и совершенствовать. Если родители все выходные и праздники лежат на диване. школа ничем помочь не сможет.

Только совместными усилиями можно добиться хороших результатов

Все должно быть в комплексе.

Результат совместных усилий

Совместные усилия семьи, школы и ребенка.

в комплексе

в комплексе

Семьи и ребёнка

вместе семье и школе